Игры для детей, способствующие улучшению артикуляции и речи

Игры и упражнения для развития речи детей

Содержание

Как развить речь у ребенка: простые правила

Артикуляционные упражнения по развитию речи

Развитие речевого дыхания

Упражнения и игры для пополнения словарного запаса

Занятия на развитие связной речи

Ситуации, когда к 3 годам ребенок практически не произносит слов или разговаривает так, что его сложно понять, — наблюдаются довольно часто.

Сколько родителей могут похвастаться, что их дети не страдают задержкой или нарушением развития речи? Когда проблема актуальна, начинаются поиски способов ее решения.

Обратите внимание

С одной стороны, опытный логопед советует подождать до 5 лет, а с другой – ребенок рискует пойти в первый класс с речевыми дефектами, поскольку может не хватить времени на их устранение.

Что же делать? Как можно раньше организовать самостоятельные занятия и регулярно выполнять с детьми упражнения для развития речи, взяв за основу специальный тематический курс. Задача – сформировать речевое мышление путем отработки артикуляции, расширения активного словарного запаса и развития грамотной связной речи.

Как развить речь у ребенка: простые правила

На первый взгляд кажется, что речевым занятиям следует уделять много времени. По этой причине родители долго не решаются их начинать. На самом деле все не так сложно: упражнения на развитие речи можно делать практически в любой момент повседневной жизни и без финансовых затрат. Как? Соблюдая несложные правила.

  1. Фундамент речевого развития — постоянное общение с детьми. Они задают множество вопросов, от ответов на которые не стоит уклоняться. Если сразу ответить затруднительно, лучше так и сказать. Пусть ребенок подождет, пока взрослые подумают, зато позже он получит нужную информацию, заинтересуется собеседником и будет стремиться к общению с ним. 
  2. Дети подражают речи взрослых, поэтому не следует имитировать «детскую» манеру говорить, искажая слово или звук и используя уменьшительно-ласкательные суффиксы. Это мешает правильному произношению и ведет к формированию таких речевых недостатков, устранить которые может только логопед. Также нельзя общаться сложными предложениями и произносить непонятные ребенку слова, тем более, заставлять повторять их в попытке форсирования развития речи. Рабочий материал – это отдельные звуки, короткие рассказы и стихотворения, соответствующие дошкольному возрасту.
  3. Произношение улучшится, если его тренировать. Здесь помогут упражнения, проходящие в доступной игровой форме. Как развить у ребенка речь подобным способом? Обратить внимание на рекомендации дефектологов и разработать индивидуальный план занятий по улучшению артикуляции, увеличению запаса слов и формированию навыков разговорного общения.    

Артикуляционные упражнения по развитию речи

Детские органы артикуляции (язык, губы, зубы) еще недостаточно развиты, чтобы ребенок мог полноценно разговаривать (осуществлять речевой акт). Для этого требуются окрепшие мелкие мышцы, которые нельзя путать с крупными мышцами, развивающимися за счет жевания, глотания или сосания.

Их укрепляет артикуляционная гимнастика как совокупность упражнений для органов речи, помогающая подготовиться к нагрузке во время разговора, которая проводится дважды в день (с утра и после дневного сна), сидя перед зеркалом.

В комплекс входят статические и динамические речевые упражнения, достаточно будет 2-3-х продолжительностью около 5 минут.

  1. На развитие круговых губных мышц «Улыбка»: зубы сомкнуты, губы широко растянуты в улыбке, в таком положении задерживаются на 10-15 секунд, потом расслабляются.
  2. На развитие мышц языка «Маляр»: открывается рот, широкий кончик языка помещается на верхние резцы, оттуда медленно направляется к небу и обратно, подобно кисточке маляра.

15 упражнений для развития речи

Развитие речевого дыхания

Источник: http://www.rastut-goda.ru/preschool-child/8613-igry-i-uprazhneniya-dlya-razvitiya-rechi-detej.html

Игры для детей способствующие улучшению артикуляции и речи

Развивающие игры для детей от 1 до 2 лет

На данном этапе развития ребенка вы являетесь объектом подражания, поэтому необходимо показывать малышу необходимые движения для того, чтобы он мог играть в ту или иную игру для развития артикуляции. В более старшем возрасте, когда ребенок научится сопоставлять и осознанно повторять необходимые движения по просьбе взрослых, контролем будет служить отражение малыша и его движений в зеркале.

Родителям на заметку

Эмоциональный опыт ребенок приобретает с самого раннего возраста при общении с взрослыми.

ОБЕЗЬЯНКА, ИЛИ РОЖИЦЫ.

Цель игры: развитие подражательной способности, художественного подражания, воображения, умения анализировать.

Необходимые материалы и наглядные пособия: зеркало, две расчески, салфетки, две губные помады.

Ход игры: сядьте рядом с ребенком перед зеркалом.

1-й вариант: положите перед собой расческу, губную помаду, салфетки. Рассказывайте веселую историю о забавной обезьянке, которая все повторяла за человеком. Расчесывайте волосы, пусть ребенок расчесывает волосы тоже. Особый восторг у малышей возникает, когда они начинают красить губы, щеки, разрисовывать лицо помадой. Постарайтесь, чтобы ребенок по возможности более точно повторял ваши движения, когда вы подрисовываете губы, подкрашиваете щеки. В конце игры обязательно сотрите помаду салфетками. Пусть ребенок последует вашему примеру.

2-й вариант: все та же обезьянка решила передразнить папу или маму. Мама улыбнулась, глядя в зеркало, и она тоже улыбнулась, она нахмурилась — и обезьянка стала хмурой, и т. д.

Хвалите малыша за наблюдательность и точность повторений.

3-й вариант: папа и мама превращаются в обезьянок и повторяют все, что делает малыш, его мимику, движения.

4-й вариант: попросите малыша изобразить злую обезьяну, смешную, добрую, улыбающуюся, высовывающую язык, обезьянку, которая дразнится, и т. д.

Хвалите малыша за способность подражать и импровизировать.

Родителям на заметку. Чем раньше вы начнете играть с ребенком в игры для развития артикуляции, тем раньше он заговорит.

ВЕТЕР.

Цели игры: развитие мышц губ, щек, улучшение вентиляции и проходимости бронхов, увеличение жизненного объема легких.

Необходимые материалы и наглядные пособия: легкий капроновый или шелковый платок, можно использовать легкий небольшой кусок ткани из аналогичных материалов.

Ход игры: расскажите ребенку сказку о маленьком легком ветерке, который хотел стать сильным и могучим.

Важно

1-й вариант: попросите ребенка изобразить, как дует легкий ветерок. В то время, когда он будет дуть, подбросьте платок, чтобы он попал в поток воздуха. Попросите малыша поднять платок и вновь подуть, как дует легкий ветерок. Затем попросите ребенка, чтобы он бросал платок, а ветром будете вы.

Периодически меняйтесь с малышом ролями. Когда очередь дойдет до ребенка, попросите его изобразить сильный, Штормовой ветер, порывистый ветер (ветер налетает, ветер убегает, вновь налетает, и вновь убегает), легкий летний ветерок, злой осенний ветер и т. д.

В меру подыгрывайте ребенку, чтобы у него закрепилась положительная самооценка.

2-й вариант: если при варианте 1 платок может касаться земли, то в данном случае постарайтесь, чтобы ткань на землю не падала. У кого платок коснется земли, тот исполняет танец или песенку.

Хвалите ребенка за изобретательность и выдумку.
Родителям на заметку. Положительная самооценка рождает уверенность и желание идти дальше.

МЫЛЬНЫЕ ПУЗЫРИ

Цели игры: развитие мышц губ, щек, улучшение вентиляции и проходимости бронхов, увеличение жизненного объема легких, эмоционального контакта.

Необходимые материалы и наглядные пособия: игрушка «Радужные шары » (готовые мыльные пузыри), неглубокое блюдце, соломинка, шампунь (пена для ванн), помазок, стакан с водой.
Рекомендации: внимательно следите за тем, чтобы мыльный раствор не попал малышу в глаза и в рот.

Ход игры.

1-й вариант: покажите ребенку, как пускаются мыльные пузыри, используя готовый раствор-игрушку. Выберите яркий солнечный день, чтобы пузыри переливались на солнышке всеми цветами радуги, это привнесет в игру повышенный эмоциональный настрой. Вспомните игру «Ветер»: попытайтесь, чтобы мыльные пузыри не упали на землю и как можно дольше парили над вами и ребенком.

2-й вариант: вместе с малышом приготовьте раствор для пузырей самостоятельно. В неглубокое блюдце налейте немного шампуня (пены для ванны), разведите его наполовину водой, хорошенько взбейте помазком до появления стойкой пены. Возьмите соломинку (трубочку для коктейля), окуните ее в мыльный раствор и выдуйте пузыри. В дальнейшем ход игры см. 1-й вариант.

Хвалите ребенка за его умение выдувать красивые пузыри и за ловкость, с которой он с ними играет.

СЛАДКОЕ ВАРЕНЬЕ

Цель игры: развитие мышц языка, нижней челюсти, подвижности и свободных движений языка.

Необходимые материалы и наглядные пособия: варенье, мороженое, салфетки.
Рекомендации: играя в эту игру, не перекармливайте ребенка сладким.
Ход игры: попросите ребенка показать язычок, положите на него немного варенья или мороженого, попросите показать малыша, как было вкусно, при этом сами причмокивайте и говорите: «Очень вкусно!»
Затем намажьте ребенку губы и покажите, как можно слизать сладкое, при этом хвалите малыша за то, что у него такой шустрый язычок, все варенье слизал.
Повторите игру несколько раз. Просите малыша, чтобы язычок не ленился и слизывал варенье тщательно, с верхней губы, с нижней, из уголков рта.
После игры ребенок пусть самостоятельно вытирает губы салфеткой.
Игра будет проходить более весело и интересно, если все члены семьи будут слизывать со своих губ варенье наперегонки, а в конце игры определят, чей язычок самый прилежный и старательный.

ШИРОКО РАСКРОЕМ РОТ

Цель игры: развитие мышц нижней челюсти, мышц щек и языка.

Рекомендации: перед проведением игры расскажите и покажите ребенку на картинке, как широко раскрывает рот бегемот, когда он зевает, и какой хитрый крокодил, который открывает пасть и замирает, чтобы поймать добычу.

Ход игры: посадите малыша перед собой и поиграйте с ним в крокодила или бегемота, которые лежат в реке и широко открывают рот (вы широко открываете рот вместе с ребенком). Необходимо удержать рот раскрытым, считая до пяти, затем резко закрыть его, изображая охоту крокодила за добычей. Игру желательно повторить 3-4 раза.

Хвалите малыша за его умение выполнять трудные задания.

Совет

Родителям на заметку. Взрослые могут самостоятельно придумать игры и играть с детьми. Зная малыша, попробуйте придумать что-то, что могло бы увлечь вашего ребенка и вас, что укрепило бы невидимую, внутреннюю ниточку доверия и взаимопонимания.

Попробуйте, и у вас получится. Следуйте известной уже схеме:
1) условное название игры;
2) цель игры;
3) необходимые материалы и наглядные пособия, игрушки;
4) рекомендации (при необходимости);
5) ход игры.

ИМИТАТОР

Цель игры: развитие артикуляции, слухового внимания, умения анализировать и сопоставлять.

Необходимые материалы и наглядные пособия: разнообразные игрушки.
Рекомендации: пойте вместе с ребенком, тогда он быстрее научится правильно произносить звуки.

Ход игры.

1-й вариант: показывая игрушки и играя с ними, вы просите малыша повторить, как лает собака — «ав — ав», «газ», мяукает кошка — «мяу», плачет кукла — «а-а-а» и т. д.
2-й вариант: поставьте игрушки в ряд перед ребенком, имитируя, как они разговаривают. Затем говорите за животных сами, а малыш должен выбирать нужную игрушку.
3-й вариант: имитируя, как лает собака, возьмите в руки кошку и спрашивайте: «Так мяукает кошка?» Ребенок должен дать правильный ответ и выбрать игрушечное животное, которое кричит подобным образом.
Обязательно хвалите малыша. После игры все игрушки должны быть собраны и стоять на своих местах.

Источник: https://www.BabyBlog.ru/user/pr567895/750497

Упражнения для развития речи: советы для взрослых и детей

Многие люди думают, что поставленная грамотная речь необходима только в определенных сферах деятельности. Но это мнение ошибочно. Хорошая дикция заставляет оппонента внимательно слушать ваши слова и доверительно относиться к вашему мнению. Умение красиво говорить часто способствует продвижению по карьерной лестнице, поэтому сегодня мы рассмотрим упражнения для развития речи.

Читайте также:  Зимние подвижные игры для школьников

Техники улучшения речевых навыков

Развитие речи у взрослых предполагает применение нескольких техник. Красивый, поставленный голос и умение быстро и четко произносить слова – результат продолжительной и кропотливой работы.

Гимнастика для артикуляционного аппарата

Упражнения по развитию речи включают комплекс по тренировке артикуляционного аппарата.

Гимнастика для щек

  1. Чередуйте втягивания и надувания щёк.
  2. Наберите в рот воздух. Начните его «гонять» из стороны в сторону, потом надуйте область под нижней губой, после этого под верхней.
  3. Втяните щеки. Теперь открывайте/закрывайте губы.

Разработка нижней челюсти

  1. Сожмите ладонь в кулак. Поставьте его под нижнюю челюсть. Открывайте рот, оказывая себе сопротивление.
  2. Двигайте нижней челюстью в разные стороны.

Занятия для тренировки мягкого нёба

  1. Имитируйте зевки, широко открывая рот.
  2. Воспроизводите движение, как если бы вы полоскали горло.
  3. Сделайте язык «лопаткой». Теперь поднимайте его к мягкому нёбу, потом дотрагивайтесь кончиком до нижних альвеол (основание зубов).

Тренировка губ

  1. Соедините зубы и, не разжимая, растяните рот в улыбке. Потом перестаньте улыбаться, но вытяните губы трубочкой вперед.
  2. Сожмите губы. Выполняйте ими произвольные движения.

  3. «Натяните» губы на поверхность зубов. Зафиксируйте положение. Растягивайте рот в улыбке, не открывая зубов.
  4. Поочередно оскаливайте вначале верхний ряд зубов, потом нижний.

  5. Пофыркайте.

Комплекс для языка

  1. Делайте во рту круговые движения языком, задерживаясь в области щёк.
  2. Слегка покусывайте язык зубами.
  3. Немного высуньте язык изо рта и потихоньку хлопайте по поверхности губ.
  4. Вытягивайте напряженный язык вперед.
  5. Пробуйте дотянуться кончиком языка до носа.

  6. Не высовывая языка изо рта, укладываете его на левый/правый бок.

Более подробно изучить упражнения можно в нашей статье «Артикуляционная гимнастика». По завершении разминки и подготовки всех частей артикуляционного аппарата, разрешается приступать к выполнению главного комплекса.

Упражнения на улучшение артикуляции:

  • Потихоньку стучите кончиком языка по зубам, произнося слог «ДА». Затем замените его на сочетание букв «Т-Д».
  • Вдохните коротко воздух через нос, выдох сделайте приоткрытым ртом. Он должен получиться резким. На выдохе произносим слог «ФУ». Чтобы укрепить мышечный аппарат гортани, замените слог на сочетание букв «К-Г».
  • Надуйте щеки. При помощи ладош резко их схлопните, проговаривая сочетание букв «П-Б».
  • Прочтите стихотворение. Перед каждой фразой набирайте в грудь воздух. Заканчивая слово, закрывайте рот сразу. Это поможет избежать проглатывания звуков.
  • Напишите на листке бумаги стихотворение. Вычеркните из фраз все согласные звуки. Прочтите оставшиеся гласные нараспев. Потом «верните» согласные буквы. Произносите их максимально отчетливо, а гласные продолжайте пропевать.
  • Это упражнение направлено на развитие дикции. Читайте текст вслух, делая акцент на окончании каждого слова. Это поможет сделать произношение слов более выраженным и четким. В нашей статье «Как развить дикцию», вы сможете ознакомиться с большим количеством упражнений для этого.
  • Нужен будет словарь. Откройте страницу с буквой, произношение которой вызывает трудности. Начните читать подряд все слова со страницы, проговаривая сложный звук. Многократное повторение упражнения поможет решить проблему (конечно, только в том случае если у вас нет патологии произношения, иначе следует обратиться к логопеду). Обязательно записывать занятия на диктофон, чтобы иметь возможность отслеживать изменения и проводить работу над имеющимися ошибками.

Упражнения по развитию речи включают занятия по постановке акустических качеств голоса. Произносите без звука сочетание букв «А-Э-О». Обратите внимание, что нужно стремиться открывать не рот, а полость зева.

Отличные результаты дают упражнения с орехами и карандашом – это проверенная временем методика, практикуемая в школах актерского мастерства.
Возьмите в рот горсть чистых, неочищенных грецких орехов, и начинайте медленно проговаривать скороговорки/чистоговорки либо читайте вслух любые тексты.

Орехи можно заменить карандашом.

Фразы с усложненной артикуляцией

Существует множество скороговорок, разработанных специально для развития дикции. Подобное упражнение является классикой тренировки. Оно помогают человеку научиться четко произносить различные согласные звуки.

Чтобы получить результат, необходимо заниматься ежедневно. Длительность одного занятия – минимум 15 минут.

Важно: каждую фразу требуется произносить в трех разных режимах: вначале медленно, потом – в среднем темпе и последний раз быстро, как скороговорку.

Начинать тренировать речь надо, выбирая наиболее простые предложения. Они используются для обучения произношения одного – двух звуков.

  • Все бобры добры для своих бобрят.
  • Гроза грозна, грозна гроза.
  • Колотит Клим в один блин клин.

Когда простые фразы будут освоены, а проблемные в произношении звуки отработаны, можно переходить к более сложным звуковым сочетаниям. Можно попробовать освоить самую длинную скороговорку в мире на русском языке.

Скороговорки

Тренировка речи предполагает использование для улучшения дикции и произношения звуков всевозможные скороговорки. Они способствуют решению конкретных проблем. Чтобы понять ошибки своей речи, ее надо прослушать со стороны. Для этой цели рекомендуется пользоваться диктофоном.

Вначале необходимо освоить науку правильного произношения именно проблемной буквы. Затем можно приступать к упражнениям, позволяющим разграничить в речи звуки схожие с ней по звучанию

Начинать работать над правкой следующего звука можно только после того, как вы научитесь правильно проговаривать предыдущий.

Чтение текстов вслух

Упражнения по развитию речи помимо практики скороговорок предусматривают чтение вслух. Это также весьма полезно для улучшения дикции.

Возьмите за правило читать вслух отрывки из классических произведений, записывая свои импровизированные выступления на диктофон. Такой подход к занятиям помогает не только услышать ошибки речи, но и отточить произношение до идеального состояния.

Что вам еще сможет дать чтение в голос? Вы научитесь говорить так, что вас будет приятно слушать, и собеседник никогда не потеряет интереса к разговору.

Обратите внимание

Читать необходимо с выражением – монотонность совершенно недопустима. Нужно учиться менять громкость голоса, скорость произносимого текста, обязательно выделяя паузами особенно важные моменты. Важно помнить, что остановки должны быть к месту и ни в коем случае не затянуты.

Уверенно звучащий голос усваивается человеческим мозгом намного эффективнее. Ежедневно практикуя занятия по становлению речи и дикции в домашних условиях, вы сможете освоить навык говорить спокойно и убедительно.

Расширение словарного запаса

Следующее, на что необходимо обратить внимание, – регулярное расширение словарного запаса. Всесторонне развитый в интеллектуальном плане оппонент способен поддержать беседу на любую тему и подобрать необходимые слова.

Помочь в расширении словарного запаса поможет чтение книг, решение кроссвордов. Полезным будет посещение всевозможных тренингов по саморазвитию.

Упражнения для диафрагмы

Чтобы научиться хорошо говорить, важно овладеть наукой контроля дыхания. В отсутствии подобного навыка, речь будет регулярно прерываться паузами и вдохами. Это может ухудшить общее восприятие текста и даже полностью нарушить всю смысловую нагрузку. Он получится обрывистым и будет восприниматься гораздо хуже.

Именно поэтому среди упражнений по развитию речи должны непременно присутствовать тренировки, направленные на становление правильного дыхания.

Комплекс включает следующие упражнения:

  • Поставьте ноги на ширину плеч. Спина прямо. Одна рука лежит на груди, вторая – на области живота. На вдохе (делаем его носом) надуваем живот. Выпускаем воздух через сложенные в трубочку губы – живот расслабляем. Это базовое упражнение, формирующее навык правильного диафрагменного дыхания.
  • Сделайте спокойный вдох. Во время выдоха тяните любой гласный звук так долго, как получится. Когда сможете удерживать звук больше 25 секунд, нужно попробовать менять тональность.

После того как базовое упражнение будет полностью освоено, его нужно усложнить. Для этого дышите правильно и параллельно выполняйте дополнительные движения: ходите по комнате, бегайте на месте, подметайте пол и т.д.

Упражнения для осанки и дыхания

Многие люди не предают должного внимания тому, что красивое звучание голоса зависит от осанки и умения правильно вдыхать и выдыхать воздух.

Вот несколько упражнений:

  • Встаньте прямо. Ноги раздвиньте на ширину плеч. Ладони лежат на поясе. Слегка откройте рот и, имитируя сопротивление, в медленном темпе выдохните воздух. После того как освоите выполнение упражнения, его нужно усложнить. Во время выдоха читайте вслух строчки из любого стихотворения.
  • Спина прямая, ноги на ширине плеч, ладони на поясе. Выполняйте медленный наклон вперед и одновременно делайте вдох. Спина должна оставаться прямой. На выдохе возвращайтесь в первоначальную позицию и тяните сочетание букв «Г-М-М-М».
  • Научиться держать спину поможет упражнение с книгой. Положите книгу на голову и прохаживайтесь по комнате. Падать она не должна. Когда этот навык будет полностью освоен, то к простой проходке необходимо добавить движение руками, приседания и т. д.

Основные причины нарушений речи

Добиться улучшения речи и дикции не получится, если не понять истинных причин имеющихся нарушений. Иногда таковыми выступают сложности со здоровьем, в частности, аномальное строение нижней челюсти либо укороченная уздечка языка.

Роль играет и слабый артикуляционный аппарат.

Даже когда у человека не возникает сложностей с произношением звуков – они присутствуют полностью и звучат правильно – то во время выступления он может сбиваться, отчего произносимый текст становится нечетким. В таком случае артикуляционная гимнастика, направленная на укрепление нижней челюсти, языка, мягкого нёба, поможет в решении имеющейся проблемы.

Причинами невнятности слов у большей части людей становится нарушение произношения шипящих/свистящих звуков, полное отсутствие букв «Л» и «Р» либо сложности в их озвучивании. Поэтому если вы видите, что нарушение речи носит постоянный характер — обратитесь к логопеду за консультацией.

Специальные игры и упражнения для развития речи смогут помочь в решении многих проблем. Непродолжительные ежедневные занятия помогут человеку улучшить дикцию, изменить свой голос в лучшую сторону и развить речь в целом.

Источник: https://VseoRechi.ru/razvitie-rechi/artikulyatsiya/uprazhneniya-dlya-razvitiya-rechi.html

Игры и упражнения на развитие дикции ребенка в домашних условиях

Зачем нужно развивать дикцию ребенка? Он еще маленький, вот вырастет, и речь сама наладится. Так думают многие родители, не придавая значения даже таким ярким дефектам в речи малыша, как шепелявость, нечеткое произношение.

Специалисты настаивают на том, что над дикцией надо усердно работать и как можно раньше, чтобы речь ребенка со временем не превратилась в «речевую кашу».

В противном случае логопеду предстоит немало потрудиться, чтобы сделать речь дошколенка грамотной, внятной и красивой.

Почему так важно заниматься развитием дикции у детей

Напомним, что понятие «дикция» включает четкое произношение слов и звуков. Психологи отмечают, что правильное выговаривание слов и звуков влияет на общее развитие ребенка, способствует более быстрому формированию мыслительных операций.

Нечеткая речь негативно отражается на школьных успехах ученика, на качестве общения с одноклассниками и друзьями. В дальнейшем от правильности устной речи зависит грамотность письма в начальной школе.

Важно

Нужно осознавать, что правильно поставленная, четкая и грамотная речь – элемент успешности ребенка и показатель его привлекательности в глазах других детей.

Родителям важно заметить проблему в дикции на начальных этапах развития речи, примерно в 2-3 года, когда речь начинает очень активно развиваться. Существует много факторов, влияющих на овладение умением четко внятно говорить. Специалисты отмечают, в первую очередь, те из них, которые влияют на развитие дикции. Причинами плохой дикции у детей могут быть:

  • Нарушение произношения звуков;
  • Отсутствие некоторых звуков в речи;
  • Замена глухих звуков на звонкие;
  • Сокращение длинных и сложных слов;
  • Перестановка слогов местами;
  • Смягчение звуков;
  • Замена звуков на сходные по звучанию.
Читайте также:  Устный журнал к 9 мая. начальная школа. битва под москвой

В некоторых случаях плохая дикция взаимосвязана с развитием гиперактивности, неустойчивости внимания и плохого самоконтроля. При прогрессе педагогической науки и медицины многие проблемы, связанные с дикцией достаточно легко поправимы. В большинстве случаев для улучшения дикции достаточно регулярных занятий артикуляционной гимнастикой.

Эффективные упражнения для дикции

Главная трудность при произношении слов – необходимость быстро изменять положение языка во рту. Для освоения этого навыка надо укреплять его мускулатуру и проводить постоянную тренировку.

Упражнения для развития мышц речевого аппарата

1. Упражнения для разминки губ:

«Рупор» — необходимо широко открыть рот. Одновременно произносится звук «а».

«Трубочка» — максимально вытянуть губы вперед. Одновременно с этим произносится звук «у».

«Улыбочка» — необходимо растянуть губы, как будто улыбаясь, не размыкая их.

«Бублик» — максимально растянуть губы, произнося звук «о».

2. Упражнения для разминки языка:

«Лошадка» — необходимо дотронуться языком до верхнего неба и потом резко опустить язык с цокающим звуком;

«Лопатка» — открыть рот, высунуть язык, достать им до подбородка.

«Конфетка» — надо упираться языком поочередно в каждую щеку. Рот закрыт.

«Маятник» — необходимо высунуть язык. Тянуться им то вправо, то влево.

«Иголочка» — максимально вытянуть язык вперед. Рот открыт.

«Грибочек» — дотянутся языком до верхнего неба, так чтобы натянулась уздечка.

«Индюшок» — высунуть язык изо рта. Водить им по верхней губе из стороны в сторону. Постепенно увеличивать скорость движения и добавлять голос (на распев произносить разные гласные).

«Кружечка» — открыв рот, высунуть язык и свернуть его в форме чашки или кружки.

«Барабанщик» — необходимо совершать удары языком по верхним зубам, сопровождая это произнесением звука «д».

Важно! Для максимальной эффективности каждое упражнение необходимо выполнять не менее 2 минут. Чтобы маленьким деткам было интересно многократно повторять одно и то же упражнение, можно использовать стишки, картинки, мелкие игрушки.

3. Упражнения для красивого тембра голоса:

«Протяжные слоги» — сделать глубокий вдох. Выдыхая, произносить слоги «бом», «бим», «бон» протяжно (тянуть надо последний звук).

«Кью-икс» — произносить слоги «кью» и «икс». Проговаривая «кью» сильно вытянуть губы трубочкой, на слог «икс» растянуть губы в улыбке.

«Звукорежиссер» — одну ладонь нужно прижать к уху, вторую поднести ко рту на расстояние несколько см. В этом положении произносить слова, слоги и звуки. Это упражнение помогает понять истинное звучание своего голоса.

Занятия с ребенком по развитию дикции в домашних условиях

Самым лучшим и эффективным способом по усвоению навыков говорить четко внятно является игра. Развитие дикции для всех возрастных групп быстрее пойдет в игровых упражнениях и интересных заданиях.

Помимо развития артикуляционного аппарата такие занятия благотворно влияют на укрепление взаимоотношений между родителями и ребенком, а так же просто приносят ему радость и удовольствие от общения с родителями.

Игры, развивающие речь ребенка:

«Повторюшка» — тренировка заключается в повторении ребенком отдельных звуков, слогов. Часто занятие проводят в игровой форме. Мама или папа читают стихотворение, малыш повторяет конечные слоги каждой строчки.

«Ферма» — это игра напоминает предыдущую, но звуки необходимо произносить максимально чётко. Родители читают стихотворение про обитателей фермы, а чадо проговаривает звуки, издаваемые животными.

«Отгадай кто» — играть в нее следует после того, как освоили 2 предыдущие. Картинки животных (можно купить в магазине или сделать самостоятельно) поместить в непрозрачный мешочек. Ребенок вытягивает карточку и произносит тот звук, который соответствует животному на картинке. Веселее играть в компании.

«Пантомима» — это альтернативный вариант артикуляционной гимнастике. Ребенку предлагается исключительно при помощи лица показать разнообразные эмоции. Таким способом осуществляется хорошая тренировка мышц речевого аппарата.

«Полицейский» — для игры понадобятся свистки. Дети при команде «нарушитель» или «преступник» начинают дуть в свисток. При вдохе живот раздувается, при выдохе – сжимается. Плечи во время этого процесса остаются на месте.

«Рычащий лев» — игра направлена на отработку произношения определенного звука. Детям предлагается набор слов, четверостиший, скороговорок, отрывков прозаического текста (можно подать как этапы конкурса), где наиболее часто встречается определенный звук. Ребята зачитывают вслух предложенные слова и отрабатывают звук.

Скороговорки

Помимо игр на улучшение дикции прекрасно влияют скороговорки. Каждый человек знает их с детства, но лишь единицы имеют возможность похвастаться умением произносить их правильно, четко и быстро. При регулярной тренировке скороговорки эффективно устраняют речевые дефекты, значительно улучшают качество дикции.

Скороговорка – это особый текст, который представляет собой сочетание слов с труднопроизносимыми звуками. Они направлены на формирование правильного произношения согласных.

Рекомендации по использованию скороговорок в качестве инструмента, как улучшить дикцию речи:

  1. На первом этапе необходимо выбрать не более трех скороговорок, чтобы тренировать произношение определенного звука;
  2. Текст произносится медленно и максимально четко;
  3. Желательно заниматься перед зеркалом;
  4. Проговаривать упражнение надо эмоционально и нараспев.

Помимо игр и скороговорок при работе над дикцией ребенка очень важно уделять внимание голосу и речевому дыханию.

Враги красивой речи

Речь – это отражение уровня культуры человека. Под понятием «красивая речь» чаще всего понимается грамотная речь. На сегодняшний день проблема стилистических речевых ошибок у детей очень актуальна.
Засоряют речь и портят общее впечатление о человеке:

  • Слова – паразиты — «типа», «как бы», «э» и прочие вариации являются речевым мусором. Они затрудняют восприятие излагаемой информации. Возникновение данной проблемы связано с нехваткой словарного запаса и неумением формулировать свои мысли. Профилактикой проблемы является чтение художественной литературы и беседы с ребенком на разнообразные темы. Если слова-паразиты уже поселились в речи юного оратора, важно помочь ему строгим контролем и акцентированием внимания на проблеме;
  • Нецензурная брань — дети копируют модель поведения взрослых. Часто она далека от идеала. Иногда можно услышать разговор ребенка буквально пышущего разнообразием нецензурных слов. Необходимо внимательно следить, чтобы в семье не использовалась брань. Если ребенок повторил услышанное на улице слово, надо объяснить ему что использование его не подходит для воспитанного человека;
  • Сленг — использование жаргонных слов частое явление в общении детей. Важно объяснить ребенку, что эти слова не украшают его речь.

Полезные советы по улучшению дикции ребенка

Многие проблемы с речью ребенка родители могут решить самостоятельно в домашних условиях. Необходимо соблюдать некоторые рекомендации и положительный эффект не заставит себя ждать. Рекомендации родителям, как развить дикцию дошколенка:

  1. Больше разговаривайте с малышом на различные темы;
  2. Беседуя, соблюдайте грамотность и чистоту собственной речи;
  3. Говорите слова четко внятно, с интонацией;
  4. Когда ребенок говорит – не перебивайте, дайте ему высказать мысль;
  5. Проводите занятия по расширению кругозора и словарного запаса;
  6. Читайте книги. Это могут быть сказки, развивающие книги, журналы. Отправляясь в поликлинику или другое место, где необходимо провести время в ожидании, захватите рассказ или сказку вместо гаджета с игрушками;
  7. Проводите занятия, развивающие мелкую моторику, что благотворно влияет на улучшение дикции. Поделки из круп, рисование, лепка из теста и пластилина, аппликации прекрасно подойдут;
  8. Старайтесь ежедневно в игровой форме проводить артикуляционную гимнастику;
  9. Хвалите малыша за каждое речевое достижение;
  10. Заведите традицию перед сном делиться впечатлениями дня. Пусть ребенок расскажет, что ему больше всего запомнилось, понравилось или вызвало огорчение.

Проблема дикции у детей актуальна на сегодняшний день. Практически каждый мальчик или девочка имеют нарушение произношения звуков, слогов и слов. Важно уделять особое внимание этой проблеме.

Необходимо заниматься с ребенком не только в тот момент, когда проблема уже заявила о себе, но и для профилактики. Регулярный и системный подход поможет справиться с задачей в кратчайшие сроки.

Речь ребенка будет чистой и красивой.

Источник: https://myintelligentkids.com/igry-i-uprazhneniya-na-razvitie-dikcii-rebenka-v-domashnix-usloviyax

5 самых простых упражнений для развития красивой речи

Ни для кого ни секрет, что умение красиво говорить, правильно и логично отстаивать свою точку зрения необходимо каждому человеку, ну а уж публично выступающему, вдвойне.

Умение убеждать людей-дар от природы или приобретенное умение и как добиться успехов в убеждении собеседника? Вот пожалуй один из самых насущных вопросов на сегодняшний день, который рано или поздно встает перед каждым, кто пришел в инфобизнес, кто пришел в профессию, связанную с необходимостью выступать перед аудиторией. Уверенно говорящий собеседник всегда располагает к себе с ним приятно общаться, хочется быть максимально открытым в такой беседе.
Развивать навыки красивой речи необходимо всегда.  Делать это можно как самостоятельно так и посещая тренинги, вебинары по ораторскому мастерству.

Сегодня я хочу поговорить о доступных для каждого упражнениях по технике речи. Самое главное для успешного их использования в своей практике-это желание и регулярное практическое применение. Результат, поверьте мне, не заставит себя ждать.

Упражнение 1.Артикуляционная гимнастика.

Уж казалось бы, знаем этот прием со школьной скамьи. А вот применяем ли его? Почему? Да потому, что нам кажется этот прием скучным и неинтересным. Так вот я предлагаю этот комплекс упражнений делать «шутя».

Покривляйтесь перед зеркалом, пошутите над собой любимой или любимом во время этого упражнения.

И процесс не покажется вам таким скучным! Самый простой комплекс я приведу в данной статье, надеюсь, что Вам он будет полезен.

 Повторять каждое упражнение необходимо не меньше десяти раз. Кстати, эта гимнастика способствует расслаблению, что очень важно перед важным выступлением на публике: 1.Поднимите бровки вверх. 2.Сдвиньте бровки к центру. 3.Втяните обе щечки. 4.Надуйте щечки одновременно, а затем по очереди. 5.Понадавливайте на щеки языком. 6.

Проводите языком по кругу за закрытыми губами. 7.Пощелкайте языком. 8.Надавливайте языком губы по очереди верхнюю и нижнюю. 9.Покусывайте кончик язычка. 10.Вытяните губки в трубочку и улыбнитесь, но без зубов. 11.Вытяните губки в трубочку, широко улыбнитесь. 12.Широко откройте рот, а затем закройте. 13.

Широко откройте рот, закройте сначала наполовину, и только потом полностью.

Но еще раз напомню, заменяя любое упражнение на «кривляние» перед зеркалом вы подарите себе кучу эмоций и будете делать артикуляционную гимнастику с удовольствием.
Упражнение 2.Скороговорки.


Возьмите любую подборку скороговорок, и начните ежедневно произносить их, начиная с медленного темпа и постепенно убыстряя его, так чтобы скороговорки вы произносили не «съедая» звуки и слоги, постепенно скорость их прочтения будет достаточно быстрой, а произношение четки, правильным. Пусть этот процесс так же доставит вам удовольствие.

Совет

Для этого можете поэкспериментировать с пробкой от шампанского-читайте скороговорки с пробкой, зажатой во рту и без нее.
Ниже привожу подборку скороговорок.

1) Интервьюер интервента интервьюировал.

2) Жили были три китайца: Як, Як — цедрак, Як — цедрак — цедрак — цедрони.
Жили были три китайки: Цыпа, Цыпа — дрыпа, Цыпа — дрипа — дрыпа — дрымпампони.

Все они переженились: Як на Цыпе, Як — цедрак на Цыпе- дрыпе,
Як — цедрак — цедрак — цедрони на Цыпе — дрыпе — дрымпампони.

И у них родились дети: У Яка с Цыпой: Шах, у Як — цедрака с Цыпой — дрипой: Шай — шарах, у Як — цедрак — цедрак — цедрони с Цыпой — дрыпой — дрымпампони: Шах — Шарах — Шарах — Широни.

Читайте также:  Толстой «русский характер» распечатать текст

3) Расскажите про покупки! — Про какие про покупки?
Про покупки, про покупки, про покупочки свои.

4) Скороговорун скороговорил скоровыговаривал,
Что всех скороговорок не перескороговоришь не перескоровыговариваешь,
Но заскороговошившись, выскороговорил,
что все скороговорки перескороговоришь, да не перескоровыговариваешь.

И прыгают скороговорки, как караси на сковородке.

5) Банкиров ребрендили-ребрендили-ребрендили, да не выребрендировали.

6) В Каннах львы только ленивым венки не вили.

7) В Кабардино-Балкарии валокордин из Болгарии.

Деидеологизировали-деидеологизировали, и додеидеологизировались.

9) Шла Саша по шоссе и сосала сушку.

10) По шоссе Саша шел, саше на шоссе Саша нашел.

11) Течет речка, печет печка.

12) Щипцы да клещи – вот наши вещи.

13) Тщетно тщится щука ущемить леща.

14) Поезд мчится скрежеща: ж, ч, ш, щ, ж, ч, ш, щ.

15) Все cкороговорки не перескороговоришь, не перевыскороговоришь

Так же вы можете найти различные подборки скороговорок в Группе В Контакте и в Одноклассниках.

Упражнение 3. Сочини небольшою историю о предмете или просто опиши предмет.
Очень интересное упражнение. Когда я делала его впервые, то мне оно не казалось очень простым. Многие могут описать простой предмет лишь двумя тремя словами, а необходимо процесс описания растянуть на 4-5 минут, при этом не повторяться.

Очень интересное упражнение-развивает воображение и логику и ассоциативное мышление.Параллельно вы учитесь избегать мусорные слова, нежелательные повторы, следите за своей речью. Превратите данное упражнение в этакий энерджайзер речи и вы непременно получите заряд энергии.
Упражнение 4.Чтение вслух.


Чтение вслух хорошо отрабатывать на произведениях стихотворной формы. Вы можете использовать стихи любимых вами поэтов.

Попробуйте прочитать одно и то же стихотворение по разному: с разными эмоциями, например, или в различном темпе или, делая акцент на какой-либо части речи, и вы увидите как по- разному заиграет текст в вашем исполнении всякий раз.
Упражнение 5.Пересказ.


Для пересказа хорошо использовать басни или притчи или любой жанр прозы, любимый вами.Здесь же поупражняйтесь в выделении ключевых слов.  Можете выписать их из текста, они послужат вам замечательным ориентиром-шпаргалкой при пересказе.Возьмите любую статью из журнала, понравившуюся вам и перескажите ее, например, добавляя частицу не к каждому глаголу, который вы произносите в процессе пересказа. Думаю, что вы непременно улыбнетесь.

Обратите внимание

Конечно, упражнения приведенные мною в данной статье-не догма, и должна вам сказать, что на самом деле много различных упражнений и приемов существует.

Но иногда под ногами лежит то, что мы не замечаем, а ведь приемы описанные в данной статье использовать очень несложно и вы можете это делать как дома, так и на работе во время обеденного перерыва, к примеру, или во время приготовления обеда или прогуливаясь с ребенком на детской площадке.Главное, чтобы процесс работы над речью доставлял Вам удовольствие.

С Вами была Елена Клейменова.Всяческих благ.

Источник: http://lenakleimenova.ru/5-samyx-prostyx-uprazhnenij-dlya-razvitiya-krasivoj-rechi/

Какие упражнения развивают образность речи у ребенка

Речь считается одной из важных функций человека, и благодаря ей появляется возможность общаться с окружающими людьми.

Чистая и правильная речь остается залогом уверенности в себе, а проблемы в дикции или проговаривании слов нередко становятся причиной комплексов и затрудняют процесс общения.

В дошкольном возрасте полноценное общение малыша является одним из показателей его готовности к школе, а у взрослых может способствовать карьерному росту.

Классификация упражнения для развития речи

Улучшить дикцию удается с помощью специальных упражнений для развития речи, которые можно выполнять самостоятельно в домашних условиях.

На самом деле, правильные фразы и хорошо поставленный голос служат результатом продолжительной работы человека над самим собой.

Именно по этой причине выполнять такие упражнения необходимо постоянно, а не от случая к случаю, поскольку лишь при таком условии получится добиться желаемого результата.

Взрослым следует знать, как развивать дикцию и четкость речи упражнениями. Сделать ее правильной и красивой удается следующими способами:

  1. Разминка для артикуляционного аппарата. Основной ее задачей является настройка органов на четкость произношения перед любым упражнением, направленным на формирование дикции. Одним из таких вариантов является следующая схема: необходимо сжать зубами карандаш и произнести какую-либо фразу. После этого нужно достать карандаш изо рта и повторить фразу еще раз. Для того чтобы сделать речь более красивой и одновременно с этим укрепить мышцы органов речевого аппарата, рекомендуется выполнять упражнения для улучшения их точности и подвижности. В первую очередь, необходимо сделать акцент на язык, который принимает активное участие в артикуляции. Можно просто вытянуть его и попытаться дотянуться им до подбородка либо носа.
  2. Скороговорки. При проблемах в общении необходимо знать, как развивать речь у взрослых упражнениями. Существует большое количество скороговорок, которые помогают усовершенствовать дикцию и избавиться от сложностей с произношением проблемных звуков. В первую очередь, нужно научиться правильно произносить изолированные звуки, после чего сформировать умение разграничивать в речи схожие звучания. Хороший эффект при постановке правильной речи дает произнесение специальных скороговорок. Переходить к работе над следующим звуком разрешается лишь после того, как будет завершена работа над предыдущим.
  3. Чтение рассказов вслух. Для развития дикции рекомендуется не только проговаривать скороговорки, но и читать книги вслух. Кроме этого, можно делать аудиозаписи и работать над собой до тех пор, пока фразы не станут идеальными. Во время чтения необходимо изменять скорость и громкость чтения, а также выделять паузами наиболее важные фразы.
  4. Исключение слов-паразитов. Для того чтобы речь была правильной и красивой, необходимо избавиться от присутствия в ней слов-паразитов. Дело в том, что их присутствие негативно отражается на восприятии речи окружающими людьми. После избавления от слов-паразитов речь становится не только правильной и придает человеку уверенность в себе, но и заставляет прислушиваться к нему.
  5. Пополнение словарного запаса. Необходимо обязательно постоянно пополнять свой словарный запас и повышать интеллектуальное развитие. Нужно научиться в любой ситуации находить подходящие слова и поддерживать разговор собеседника.

Важно: Выделение нескольких минут в течения дня для занятий по улучшению дикции позволяет уже через месяц добиться хорошей разговорной речи и изменить голос до неузнаваемости.

Особенности упражнений для развития речи у детей

Родителям необходимо знать, какие упражнения развивают образность речи, а с помощью каких удается улучшить словарь и грамматику.

В детском возрасте одним из лучших вариантов совершенствования речи считается игра. Специалисты рекомендуют прибегать к помощи тех игр, которые способствуют формированию словарного запаса малыша, развивают его логику и помогают совершенствовать навыки связного общения.

Все игры и упражнения на развитие речи в детском возрасте можно разделить на следующие виды:

  • Игры и упражнения, направленные на развитие слуха. В том случае, если у ребенка возникают проблемы с различением слов на слух либо он заменяет их на другие, то в последующем ему будет достаточно проблематично представить себе облик самого слова.

    Развитие речи ребенка в 3 года упражнениями позволяет быстро справиться с такой проблемой, и наиболее эффективными считаются игры, направленные на развитие слуха:

    • предложить ребенку назвать слова, которые начинаются с заданной буквы;
    • при перечислении слов малышу следует хлопнуть в ладоши в том случае, если он услышит слово, которое начинается с определенной буквы;
    • предложить ребенку послушать рассказ и ответить, какие слова в нем перепутались;
    • необходимо изменить в слове звук таким образом, чтобы получилось новое слово.
  • Упражнения на развитие словарного запаса. На самом деле, количество словарного запаса и его качество во многом зависят от уровня развития всей речи в целом. Родителям следует обязательно обращать внимание на пассивный и активный словарь ребенка. Важно, чтобы малыш умел оперировать различными понятиями и применять их в самостоятельной активной речи. Приобрести такой навык либо усовершенствовать умение помогают следующие упражнения для развития речи у детей:
    • придумай как можно больше слов, которые обозначают цветы, деревья, животных и т. д.;
    • на каждое заданное слово необходимо придумать определенное действие (метель – метет, солнце – светит и другие);
    • нужно сравнить предметы по вкусу, цвету, продолжительности и высоте;
    • предложить ребенку придумать окончания слов или предложения;
    • рекомендуется как можно больше отгадывать загадок о животных птицах, деревьях, цветах и т. д.
  • Игры на развитие грамматических навыков. С помощью таких упражнений удается развивать и совершенствовать грамматический строй языка. Упражнения на развитие связной речи помогут ребенку не только составлять простые упражнения и сложные конструкции, но и понимать последовательность действий в тексте:
    • угадай конец фразы;
    • придумай предложение из заданного набора слов;
    • догадайся, какие слова в тексте потерялись;
    • исправь предложение;
    • придумай рассказ по картинке.

При переходе ребенка в старшую группу он должен правильно произносить все звуки родного языка. Кроме этого, необходимо вести активную работу по развитию фонематического слуха и правильной артикуляции.

Избавиться от каши во рту удается с помощью скороговорок, которые рекомендуется проговаривать вместе с родителями.

Кроме этого, развитие речи ребенка в 4 года упражнениями и специальными играми позволяет наладить общение со сверстниками.

Как развить речь взрослого с помощью упражнения

Усовершенствовать речь взрослого, улучшить его интонацию и голос можно в домашних условиях с помощью специальных упражнений:

  1. Тренировка дыхания. Рекомендуется произносить главные звуки на выдохе, причем стараться тянуть их как можно дольше. Можно сделать короткий вдох и попытаться сосчитать до 10 на выдохе.
  2. Скороговорки. Рекомендуется начинать с простых скороговорок, постоянно их усложняя и совершенствуя. Кроме этого, можно положить в рот орехи и проговаривать при этом слова. При постоянном выполнении таких упражнений уже в скором времени техника произношения сложных сочетаний заметно улучшится.
  3. Артикуляционная зарядка для взрослых. Можно поочередно упираться языком в щеки при закрытом или открытом положении рта, а также перемещать челюсти вперед-взад.

В том случае, если человек проглатывает слоги при разговоре, то можно заняться скандированием стихотворений.

Правила выполнения упражнения

Для постановки правильной речи при выполнении упражнений необходимо соблюдать следующие правила:

  • делать артикуляционную гимнастику необходимо каждый день по 4-5 раз;
  • каждое упражнение нужно выполнять по 5-7 раз;
  • при выборе упражнения необходимо идти от простых к более сложным;
  • начинать артикуляционную гимнастику лучше всего с упражнений для губ;
  • ребенок или взрослый должны хорошо видеть свое лицо и контролировать правильность выполнения упражнений.

Важно: игры и дидактические упражнения по развитию речи, при регулярном их проведении, помогают быстро исправить имеющие дефекты и улучшить дикцию.

Использование вспомогательных средств: игры, музыка и т. д.

Важным источников речевого развития для любого ребенка является художественная литература. В то же время ее воздействие во многом определяется имеющимся у ребенка уровнем развития речи. Несмотря на это, на ранних этапах работы сложно переоценить роль сказок в развитии малыша.

Положительное воздействие на развитие речи оказывает всевозможное искусство, которое выступает в роли стимулятора усвоения языка. Рекомендуется как можно чаще проводить словесную интерпретацию произведений различных жанров и дополнять их обсуждением с детьми.

Источник: https://blog.oratorskoeiskusstvo.com/razvitie-rechi/uprazhneniya-dlya-razvitiya-rechi.html

Ссылка на основную публикацию